周りのこども達からは、○○教授とか○○博士など、ある特別な事柄に対してとても詳しい天才的な印象を持たれている場合があります。
自分だけの世界や空想の世界を思い描くことがあり、現実世界との切り替えがうまく出来ない場合があります。
その他、常識的な判断がなかなか出来なかったり、ジェスチャーや動作というものが極端にぎこちなかったりすることがあります。
以上のような症状が、すべてでないとしても、多数当てはまる場合には、高機能自閉症を疑い医学的にもしっかり見てもらう必要があります。
高機能時閉症の対応は適切に行っていけば、年齢を重ねる毎に自身の行動をコントロールできるように変化していきます。ですから、学校などの教育現場では、本人はもちろん、同級生の子達にも差別意識を生ませないような、先生方の接し方が大切になります。
ちょっとした意識の改善だけでも、高機能自閉症の対応は適切に行うことが出来るようになるものですので、まずは症状に対する認識を高める必要があるでしょう。